通勤、排队、做家务这些零碎时间拿来听网课，是不少在职考生的常规操作，但它不是万能钥匙，有的科目这么学，听完跟没听差不多。
适合听进去的：理解型和记忆型
讲背景、讲原理、串知识点的课，耳朵跟着走就能听懂，被环境打断一下回来还能接上。需要反复记的内容，比如概念定义、条文要点，多听几遍也有帮助。福建省自考里偏文科的科目，通勤路上听讲解是个挺常见的做法，福州不少上班族就这么利用早晚的地铁时间。挑那种一段一个意思的课，听漏一句也不影响接下去。
不适合的：要动笔推导的
数学类、要做计算的科目，光靠听很难跟住，一走神就断在中间，后面全乱。厦门有考生试过在公交上听课，公式推导那一段根本没法消化，回头还得重来。这类内容更适合坐在桌前，纸笔摆在手边，一步一步跟着推。知了学历在做学习安排时也会建议，把需要动笔的科目留到能安静坐下的时段，把耳朵的时段留给不烧脑的内容。
碎片听要配整块补
把碎片听当成预习或者复习的补充，别指望它扛下整门课。听的时候记一两句关键词，晚上再花整块时间把这段补细、做几道题验证一下。这么一配，碎片时间才真正转化成了掌握，而不是听个热闹。零碎时间凑起来其实不少，关键看你怎么接住它。有人一天路上能挤出一个多小时，坚持下来等于多出半门课的复习量，前提是听的内容跟当晚的整块时间对得上，不然听过的照样记不住。把耳朵的时段和桌前的时段配成一对，效果会稳很多。听的时候别贪多，一节没消化完就换下一节，回头哪节都没留下印象。
Q：倍速听会不会太快？
A：熟的内容可以快一点，新的、难的内容还是常速甚至放慢更稳。
Q：路上听记不住怎么办？
A：先把这一节过一遍，路上听等于复习，记住的概率会高不少。
Q：一天听多久合适？
A：跟着你的通勤时长来，别为了多听把注意力绷得太紧。
Q：听的时候要不要做笔记？
A：环境不方便就只记关键词，回头再补，别为了记而漏听重点。
科目安排以福建省教育考试院当年公告为准。